Acciones para mejorar la escucha activa

Olvidar hechos anteriores que creen prejuicios: Si comenzamos la escucha con los ecos del pasado, ya estoy interpretado antes de escuchar.
No ser superior: Incluso aunque sea cierto, no ejercer superioridad mientras sea posible, sino ejercer de guía. Soy su profesor, no su padre/madre.
Ponerme en el lugar del otro: Fundamental. Este ejercicio ha de ser realizado constantemente, no sólo en la clase. Por ejemplo, cuando uno ve una situación por televisión en las noticias y ha prejuzgado a uno de los protagonistas, el ponerse en su lugar puede llevar a cambios que conllevan un aprendizaje que luego puede ser llevado al aula.

Diario personal de aprendizaje